這幾天好像跟Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑很有緣阿~，常常在電視上看到
Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑的廣告，以平易近人的價格，在網路與
Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑界中掀起一股熱潮，讓Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑不只是產品，更是個人氣質與品味的象徵，不管身在國內或國外，滿足現代人的使用習慣。商品網址如下:Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑
商品網址: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=4252888
商品訊息功能:
- 增加0.2公分寬度，降低腳脹不舒適
- 平實1公分高度，負擔行走時產生的壓力
- 高彩度撞色搭配，讓妳走在時尚尖端
商品訊息描述:
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撞色系涼鞋只要搭上指彩變化，讓原本單調的腳指頭也跟著繽紛了起來。 想要擁有優雅又不失氣質的指甲變化，選擇法式指甲貼片就沒錯了！ 穿上黃底豹紋領襯衫+單寧短褲，將頭髮?上包包頭，搽上桃紅色口紅，最後搭配黑色涼鞋，整體優雅俏皮。 |
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2013春夏邁入一個新氣象，夏日的繽紛季節來臨，女孩兒們紛紛換上五顏六色的衣服及飾品。設計師將流行元素加入鞋款設計，大膽採用撞色系加入涼鞋色彩，鮮豔色調讓腳看起來更顯白晰外，更加入了活力與時尚感。 |
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假日趁著好天氣，帶著狗狗到附近公園去走走，意外發現了看夕陽的好地方！真的是太開心了。 穿上白色上衣x單寧短褲，將頭髮?上公主頭，今天將腳指甲貼上法式指甲貼片，搭配黑色涼鞋，整體優雅有氣質。 |
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商品訊息簡述:
鞋款品名：Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑
商品尺寸：22、22.5、23、23.5、24、24.5、25、25.5
尺寸參考：
Model(A)腳長23.5公分/寬8.2公分，腳版偏細，此款穿23號正常
Model(B)腳長24公分/寬10公分，腳版略寬，此款穿24號正常
Model(C)腳長25公分/寬10.5公分，腳版正常，此款穿25號偏鬆
**鞋子尺寸每增 / 減一個尺寸，會增 / 減 0.8CM
☆ 此鞋版正常，可依正常尺寸選購！
商品顏色：黑
鞋跟高度：約1cm
鞋面材質：高級進口鏡面PU+透氣墊腳+高級進口防滑底
商品包裝：Sonia品牌鞋盒、束口防塵袋
商品產地：Made in China
若訂購時，選購頁面並無顯示所需SIZE時，代表此SIZE已售完
SIZE不合可更換，請您安心選購
商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同，以實際商品顏色為準
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★ 尺寸 tips ★
量一下自己的腳長和腳寬
有皮尺的話就踩在皮尺上量
或者拿張紙，踩上去，用筆將自己的腳形描出來
拿尺量最長和最寬各為幾公分
腳寬的部份是指腳掌最寬的部份，大約從大姆趾到小姆趾下方，取最寬的寬度
腳長的部份是指腳掌最長的部份，大約是二姆指到腳跟的長度，取最長的長度
這樣就知道要穿幾號的鞋鞋了(日本規格 22.5~24.5 )
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也可將自己的平常穿的鞋號和牌子資料提供給客服
客服都會建議您選購幾號的鞋子唷~~客服專線
Sonia國民時尚?撞色平底涼鞋-黑
商品網址: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=4252888
2003年7月20日台大教授黃光國等百餘位學者針對實施10年的教改亂象，發表「重建教育宣言」指出，教改大旗揮舞下，教育生態丕變；但因教改運動者提出的理念似是而非，大多數教師不能認同。再加上溝通不足與配套措施不夠，許多教育工作者只能在「忙、茫、盲」中度過。「重建教改宣言」提出教改13政策錯誤造成種種亂象，包括：自願就學方案、建構式數學、九年一貫課程、一綱多本、統整教學、多元入學方案、補習班蓬勃發展、學校教師退休潮、師資培育與流浪老師、消滅明星高中、廢除高職、廣設高中大學、教授治校。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 發起人黃光國更直言，10年教改成功的只有「四不一沒有」，即政府不負責、老師不支持、家長不安心、學生不快樂、畢業沒有頭路等，根本就是一場社會災難。今年教改實施屆滿20年，12年國教上路，10年前的重建教育宣言提出的缺失，未見改善。掌握教育政策與資源的「教改集團」，教改方案一件接著一件推出，沒有完整評估也沒先行試辦，學生、學校還是白老鼠，會考、特招及第二次免試引發重大爭議，卻只回應要檢討明年如何續辦，改進依據在哪裡？仍莫衷一是。10年教改檢討又過了10年，教育工作者、學生、家長還是忙、茫、盲。只重分數、不講求技能的學生，畢業苦於找不到工作，這種情況下，學生豈能安心、快樂的學習與成長？但沒有官員為教改造成的紛爭負責，甫下台的前教育部長蔣偉寧掛冠求去的理由，也是為維護名譽及政務順利推動，而非12年國教的疏失。
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